Lubuk Sikaping – Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman memperketat pengawasan terhadap Aparatur Sipil Negara (ASN) di lingkungan pendidikan. Ratusan kepala sekolah dikumpulkan untuk evaluasi dan penegakan disiplin.
Sebanyak 251 Kepala Sekolah Dasar (SD) dan 40 Kepala Sekolah Menengah Pertama (SMP), baik negeri maupun swasta, mengikuti pertemuan yang digelar di Aula Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman, Rabu (14/01/2026).
Kepala Dinas Pendidikan Pasaman, Muslim, menegaskan pentingnya disiplin sebagai fondasi utama peningkatan mutu pendidikan.
“Jika pimpinan di sekolah tidak disiplin, maka akan sulit menuntut hal yang sama dari guru dan peserta didik,” ujar Muslim.
Pertemuan ini merupakan tindak lanjut dari evaluasi disiplin ASN di lingkungan Dinas Pendidikan. Kepala sekolah dinilai memiliki peran strategis sebagai pimpinan satuan pendidikan dan teladan bagi guru serta tenaga kependidikan.
Selain disiplin, pertemuan juga membahas peningkatan mutu pendidikan secara menyeluruh, mulai dari manajemen sekolah, proses pembelajaran, hingga pemanfaatan sarana dan prasarana pendidikan.
Muslim menekankan pentingnya kepala sekolah menjalankan tugas sesuai aturan dan tanggung jawab. Ia mengingatkan agar tidak ada lagi praktik pembiaran terhadap pelanggaran disiplin di lingkungan sekolah.
Para kepala sekolah diminta lebih aktif melakukan pembinaan terhadap guru dan staf, serta membangun budaya kerja yang profesional, transparan, dan berorientasi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan.
Isu mutu pembelajaran dan capaian akademik siswa juga menjadi perhatian utama. Kepala Dinas Pendidikan meminta kepala sekolah melakukan evaluasi internal secara rutin untuk mengetahui kelemahan dan keunggulan masing-masing satuan pendidikan.
Sejumlah kepala sekolah menyambut baik pertemuan ini dan menilai langkah Kadis Pendidikan sebagai upaya positif untuk menyatukan persepsi dan memperkuat peran kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Pasaman.
Dinas Pendidikan Kabupaten Pasaman berharap pertemuan ini menciptakan perubahan nyata dalam kedisiplinan ASN dan peningkatan mutu pendidikan, sehingga layanan pendidikan kepada masyarakat berjalan lebih optimal dan berkualitas.
