Padang Panjang – Universitas Negeri Padang (UNP) melalui Departemen Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) berupaya meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini di Kota Padang Panjang. Upaya tersebut diwujudkan melalui pelatihan pembuatan modul ajar berbasis flipped book bagi guru TK/PAUD, yang diselenggarakan pada Sabtu (20/9/2025).
Kegiatan ini merupakan implementasi dari program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) yang diinisiasi oleh tim dosen PGPAUD FIP UNP. Tim yang beranggotakan sepuluh dosen ini diketuai oleh Syahrul Ismet.
Syahrul Ismet menjelaskan bahwa PkM ini bertujuan untuk mendukung profesionalisme guru PAUD sekaligus memperkuat peran perguruan tinggi dalam mentransfer ilmu pengetahuan dan teknologi kepada masyarakat. “Kegiatan ini digelar di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang sebagai upaya meningkatkan kapasitas pendidik dalam menyusun modul ajar bernuansa budaya Minangkabau sesuai implementasi Peraturan Walikota Padang Panjang No. 64 Tahun 2019 tentang Kurikulum Muatan Lokal PAUD,” ujarnya pada Selasa (23/9/2025).
Pelatihan yang berlangsung dari pukul 08.00 hingga 16.30 WIB ini diikuti oleh 30 guru TK/PAUD. Tim PkM terdiri dari Yulsyofriend, Serli Marlina, Setiyo Utoyo, Indra Yeni, Saridewi, Vivi Anggraini, Rismareni Pransiska, Harlina Ramelan, dan Mutia Afnida. Selain itu, tiga mahasiswa turut terlibat dalam kegiatan ini, yaitu Rani Hafizatul Fadhila, Amellya Sefri Yunita, dan Rachma Dina.
Nasrul, Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang, secara resmi membuka kegiatan tersebut dan menyampaikan apresiasi atas kontribusi akademik UNP dalam mendukung peningkatan kapasitas guru di daerah. Pada kesempatan yang sama, dilakukan penandatanganan nota kesepahaman (MoU) antara UNP dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Panjang.
Materi inti pelatihan meliputi pemahaman Perwako No. 64/2019 yang disampaikan oleh Indra Yeni, pemanfaatan modul ajar efektif oleh Mutia Afnida, perancangan modul ajar oleh Vivi Anggraini, serta workshop praktik digitalisasi flipped book oleh Harlina Ramelan. Antusiasme tinggi terlihat dari para peserta, terutama saat mengikuti sesi praktik digitalisasi modul ajar.
Sebagai tindak lanjut, tim PkM akan melakukan pemantauan terhadap penerapan hasil pelatihan. Modul ajar karya peserta akan dikompilasi menjadi sebuah buku digital (flipped book) yang akan diterbitkan sebagai luaran bersama antara perguruan tinggi dan mitra masyarakat.
Kegiatan ini menunjukkan komitmen Departemen PGPAUD FIP UNP dalam memperkuat kapasitas guru PAUD dan mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas).
Melalui penguatan kompetensi pendidik dan pemanfaatan teknologi pembelajaran, UNP berperan aktif dalam mendorong pendidikan anak usia dini yang inklusif, inovatif, dan berkelanjutan di Sumatera Barat.
